Faculté de Technologie – Département Automatique, Télécommunication et Électronique (ATE)

Le 13 juin 2024, la Faculté de Technologie, à travers le Département d’Automatique, Télécommunication et d’Électronique (ATE), a organisé la présentation des Projets de Fin de Cycle (PFC) des étudiants de Licence 3ème année au Campus Targa Ouzemour de l’Université Abderrahmane Mira de Béjaïa.

Cet événement académique majeur marque l’aboutissement d’un cycle de formation et constitue une étape essentielle dans le parcours universitaire des étudiants. Il reflète également la dynamique pédagogique et scientifique du département ATE, engagé dans la formation d’ingénieurs et de spécialistes compétents dans des domaines technologiques stratégiques.

Une étape décisive dans le parcours Licence

La soutenance du Projet de Fin de Cycle représente l’aboutissement de trois années d’apprentissage théorique et pratique. Elle permet aux étudiants de démontrer :

• leur maîtrise des concepts fondamentaux en automatique, télécommunications et électronique,
• leur capacité à analyser et résoudre des problématiques techniques,
• leur aptitude à concevoir et mettre en œuvre des solutions innovantes,
• et leurs compétences en communication scientifique.

Chaque étudiant ou groupe d’étudiants a présenté son travail devant un jury composé d’enseignants-chercheurs du département ATE. Les échanges ont permis d’évaluer non seulement la qualité technique des projets, mais aussi la rigueur méthodologique et l’esprit critique des candidats.

Des thématiques technologiques au cœur de l’innovation

Les projets soutenus ont couvert un large éventail de thématiques en lien avec les spécialités du département ATE :

Automatique et systèmes intelligents

Conception et simulation de systèmes de contrôle, modélisation de procédés industriels, automatisation de processus.

Télécommunications

Études de réseaux, optimisation de transmissions numériques, analyse des performances des systèmes de communication.

Électronique

Développement de circuits électroniques, systèmes embarqués, instrumentation et capteurs intelligents.

Ces travaux témoignent de l’alignement des formations du département avec les évolutions technologiques contemporaines et les besoins du secteur industriel.

Une organisation rigoureuse au Campus Targa Ouzemour

Les soutenances se sont déroulées dans une atmosphère académique structurée, au sein des espaces pédagogiques du Campus Targa Ouzemour. L’organisation a permis :

• une planification efficace des présentations,
• une rotation harmonieuse des jurys,
• et un environnement propice à la concentration et à l’échange scientifique.

Les jurys ont particulièrement souligné la qualité des supports de présentation, la pertinence des démonstrations techniques et l’engagement des étudiants dans la réalisation de leurs projets.

Valorisation des compétences et professionnalisation

Au-delà de l’évaluation académique, la présentation des PFC constitue un véritable exercice de professionnalisation. Les étudiants ont été amenés à :

• structurer un rapport scientifique,
• défendre leurs choix techniques,
• répondre aux questions du jury,
• justifier les résultats obtenus.

Cette expérience renforce leur confiance et leur préparation à l’intégration en Master ou à l’entrée dans le monde professionnel. Elle favorise également le développement de compétences transversales telles que la gestion de projet, le travail en équipe et la communication technique.

Galerie photos – 13 juin 2024

Découvrez dans cette galerie les temps forts de la Présentation des Projets de Fin de Cycle (PFC) – Licence 3ème année 2024, organisée par la Faculté de Technologie – Département ATE au Campus Targa Ouzemour.

L’engagement du Département ATE et de la Faculté de Technologie

À travers l’organisation de cette journée, la Faculté de Technologie et le Département Automatique, Télécommunication et Électronique (ATE) réaffirment leur engagement en faveur :

• d’un encadrement pédagogique de qualité,
• d’une formation axée sur l’innovation technologique,
• et d’une adéquation constante avec les standards académiques et industriels.

L’implication des enseignants encadrants a été déterminante dans l’accompagnement des étudiants tout au long de la préparation de leurs projets.

Une mémoire institutionnelle valorisée par la photothèque

Cette page s’inscrit dans la mission de la photothèque de l’Université Abderrahmane Mira de Bejaia, qui vise à documenter et valoriser les moments forts de la vie académique.

Les images de cette journée illustrent :

• la concentration des étudiants lors de leurs présentations,
• les échanges scientifiques avec les membres du jury,
• et la fierté d’atteindre la fin d’un cycle universitaire.

Elles contribuent à la mémoire institutionnelle et à la visibilité des activités pédagogiques du département ATE.